Se ha comprobado que las intervenciones de musicoterapia ayudan a los jóvenes pacientes con trastornos del espectro autista a mejorar el desarrollo de sus aptitudes sociales, reducir su nivel de ansiedad, mejorar sus capacidades de autorregulación y acelerar el desarrollo de sus aptitudes de comunicación.
Por lo general, la música es un universal cultural y no suele tener requisitos previos, por lo que puede adaptarse fácilmente para satisfacer las necesidades y preferencias de todas las personas.
La musicoterapia tiene varias intervenciones que pueden modificarse para reflejar las preferencias musicales y los niveles de habilidad de cada paciente. Estas intervenciones incluyen intervenciones individuales como Diálogos Musicales y Emociones Musicales e intervenciones grupales que incluyen improvisaciones musicales y canciones de bienvenida.

La terapia de artes visuales implica la expresión de las propias emociones, de uno mismo y de la visión del mundo a través de imágenes.
Se ha descubierto que las personas con TEA se benefician de la terapia de artes visuales, ya que proporciona una plataforma para expresarse sin decir palabras.
Las intervenciones individuales aquí incluyen el dibujo de garabatos y las máscaras de sentimiento, mientras que la intervención en grupo incluye dibujos a mano y autocolagios.

La terapia demovimiento-danza se caracteriza por el uso de elementos expresivos de la danza y el movimiento en distancia que intervienen en las situaciones que enfrentan los individuos con trastornos del espectro autista y evalúan la naturaleza de sus condiciones.
La terapia de movimiento-danza es diversa en su aplicación y, al igual que la música, la danza y el movimiento son aún más universales, ya que pueden ser recibidos y percibidos por todos sin ninguna comprensión previa, así como el hecho de que la terapia de danza representa la comunicación no verbal que es practicada por cada persona.
Las intervenciones individuales de terapia de baile y movimiento incluyen la sintonización no verbal, la escoba de baile y la danza de espejo individual; mientras que sus contrapartes basadas en grupos incluyen danzas de espejo en grupo y danzas de nombre.

La dramaterapia ayuda a promover la interacción social entre las personas con TEA de manera lúdica y amable.
Las intervenciones de la dramaterapia promueven la expresión de los sentimientos, los límites y las necesidades mediante juegos de roles, la escritura de obras de teatro y la improvisación creativa.
Las intervenciones individuales incluyen juegos de roles y la creación de títeres, mientras que las intervenciones en grupo incluyen personajes de animales e historias de grupo.

La narración de cuentos se utiliza para niños con dificultades de habla, lenguaje y comunicación. La narración de cuentos ayuda a un niño con trastornos del espectro autista a elegir y secuenciar información para (re) contar un cuento o una narración cotidiana. También puede ayudar a su comprensión general, comprensión de las palabras de preguntas y desarrollo de vocabulario.
Si está buscando un terapeuta que conecte el desarrollo del habla y el lenguaje con objetivos sociales, emocionales y creativos, estoy aquí para ayudarle.